课后托管应成校园标配

来源:金羊网 作者:阅尽 发表时间:2018-03-26 09:45

□阅 尽

“孩子放学去哪儿?”这个困扰众多家长的难题终迎来解决的契机。广东省教育厅日前发布相关指导意见,要求各地高度重视中小学校内课后服务工作。文件明确,课后服务包括在校早午餐、午休和课后托管三项内容,并不得以营利为目的。参加与否,由学生家长自愿选择。经费来源由财政投入和家长承担、社会资助等多渠道筹集。

近年,围绕中小学生课后托管,很多地方上演着公共需求与利益协调的争拗。因应家长所需兴起的校园课后托管服务,由于收费偏高等原因,引起公众对“乱收费”及借公共资源创收等的诟责。在政府部门介入“一刀切”取消校园托管后,课后托管被一股脑儿推向社会,结果又遭遇某些提供服务的单位无资质、存在安全隐患、收费更高等弊端,徒增家长们“三点半后”的焦虑。

道理越辩越明,在公众的广泛参与和讨论之下,课后托管中涉及各方利益及定位等问题渐趋清晰。可以说,此次教育部门发布的意见,亦是广纳民智的结果——诸如校内课后托管是否该营利;教师承担课后托管可否获得报酬;应否由财政投入承担服务成本等诸如此类的问题,如今都在文件中予以明确和规范,学校亦可名正言顺开展课后托管服务。

校园课后托管服务看似细枝末节,但事关千家万户,关乎百姓福祉与获得感,因此,对此必须要有长远规划。广东省教育厅的指导意见将于4月20日起实施,有效期为5年。

但各地在实施中,显然不能仅以5年为限,而应根据本地实际进行更为长远的擘画。特别是随着二孩政策落实,及家庭小型化趋势日盛,社会对课后托管服务的要求会愈益普遍,对服务水准的要求亦会日渐提高。因此,未来中小学的校园服务必然将打破课中、课后的界线,而课后托管服务亦将成为学校的“标配”。

既是学校的标配,那就不仅只是学校的事,而要作为一项基础公共服务来全面考量。譬如,财政投入问题眼下并无硬性规定,只是“有条件的地方可探索以财政投入为主”,但作为公共决策显然应尽早将此事提上议事日程。

说到底,中小学的校内课后托管服务,虽是回应众多家长的现实所需,但其背后则是社会变化对拓宽教育服务内涵的必然要求。因此,对这一问题既不可轻视,亦不可“短视”——应付差事了事,而应作为未来义务教育阶段的基础公共服务工程来构建,从制度和财政投入等全方位予以保障,并不断完善。唯有如此,方可从根本上纾解对此问题的社会性焦虑。

(作者是本报首席评论员)

编辑:栋
数字报

课后托管应成校园标配

金羊网  作者:阅尽  2018-03-26

□阅 尽

“孩子放学去哪儿?”这个困扰众多家长的难题终迎来解决的契机。广东省教育厅日前发布相关指导意见,要求各地高度重视中小学校内课后服务工作。文件明确,课后服务包括在校早午餐、午休和课后托管三项内容,并不得以营利为目的。参加与否,由学生家长自愿选择。经费来源由财政投入和家长承担、社会资助等多渠道筹集。

近年,围绕中小学生课后托管,很多地方上演着公共需求与利益协调的争拗。因应家长所需兴起的校园课后托管服务,由于收费偏高等原因,引起公众对“乱收费”及借公共资源创收等的诟责。在政府部门介入“一刀切”取消校园托管后,课后托管被一股脑儿推向社会,结果又遭遇某些提供服务的单位无资质、存在安全隐患、收费更高等弊端,徒增家长们“三点半后”的焦虑。

道理越辩越明,在公众的广泛参与和讨论之下,课后托管中涉及各方利益及定位等问题渐趋清晰。可以说,此次教育部门发布的意见,亦是广纳民智的结果——诸如校内课后托管是否该营利;教师承担课后托管可否获得报酬;应否由财政投入承担服务成本等诸如此类的问题,如今都在文件中予以明确和规范,学校亦可名正言顺开展课后托管服务。

校园课后托管服务看似细枝末节,但事关千家万户,关乎百姓福祉与获得感,因此,对此必须要有长远规划。广东省教育厅的指导意见将于4月20日起实施,有效期为5年。

但各地在实施中,显然不能仅以5年为限,而应根据本地实际进行更为长远的擘画。特别是随着二孩政策落实,及家庭小型化趋势日盛,社会对课后托管服务的要求会愈益普遍,对服务水准的要求亦会日渐提高。因此,未来中小学的校园服务必然将打破课中、课后的界线,而课后托管服务亦将成为学校的“标配”。

既是学校的标配,那就不仅只是学校的事,而要作为一项基础公共服务来全面考量。譬如,财政投入问题眼下并无硬性规定,只是“有条件的地方可探索以财政投入为主”,但作为公共决策显然应尽早将此事提上议事日程。

说到底,中小学的校内课后托管服务,虽是回应众多家长的现实所需,但其背后则是社会变化对拓宽教育服务内涵的必然要求。因此,对这一问题既不可轻视,亦不可“短视”——应付差事了事,而应作为未来义务教育阶段的基础公共服务工程来构建,从制度和财政投入等全方位予以保障,并不断完善。唯有如此,方可从根本上纾解对此问题的社会性焦虑。

(作者是本报首席评论员)

编辑:栋
新闻排行版