□林兆均
最近,有关钟南山在华南师大附中132周年校庆之际回母校为钟南山塑像揭幕的舆论颇受关注。批评者当中,尖酸刻薄揶揄的有之,循循善诱劝导的有之,他们认为无论是学校一方为活人塑像,还是钟南山一方为自己塑像揭幕,这样的事都不应该。理由大体有三:一是活人为自己塑像揭幕,历史罕见;二是“党和国家的干部,地位再高、贡献再大,都不得在生前塑像”;三是为活人立像会造成盲目崇拜、个人迷信。
如果认为“历史罕见”的事就不能做,逻辑显然不能成立。至于“不得生前塑像”的规定,似乎是针对党和国家领导人以及一定级别的领导干部的,钟南山一个84岁的医者,以华师附中校友的身份,大约不在此列。检索发现,人民网也曾报道过西南大学于2009年为其校友袁隆平院士塑像的先例。关于批评意见的第三点,笔者问过在华师附中就读的孩子,他的观点是:校园里还有其他不同的塑像,通过这些人物塑像了解前辈的事迹,对在校学生也是一种激励。
正所谓“爱之愈深,责之愈切”。作为公众人物的钟南山,受到社会舆论监督,不妨视作公众对名人言行高标准约束的一种特殊爱护。具体到这件事上,批评者也不妨听听上述学生的声音,校园里的孩子尚无太多功利之心,他们的看法大体上也体现了学校为钟南山塑像的本意。
因此,笔者觉得,华师附中校园里的这尊钟南山塑像,实际上既不是现实中的钟南山,也不是被舆论挞伐的自定义钟南山。不妨把它看作一件雕塑艺术品,它源于生活,又高于生活。对这样一尊为了激励后学的“钟南山”校友塑像,大可不必拿来与盲目崇拜和个人迷信挂钩。