有“梗”招生

图/春鸣

文/殷建光 图/春鸣

领军学生叫我“小邹”就行，如果不喜欢我的研究方向，我可以改；拔尖学生可以直呼我名，具体研究方向可以商量；优秀学生最好是称呼我为“老师”；骨干学生要叫我“老师”……近日，南方医科大学公共卫生学院心理学系副教授、硕士生导师邹来泉的招生信息广为流传。（4月10日澎湃新闻）

时代发展，社会进步，研究生教育已经逐渐告别精英教育，日趋大众化。面对日益大众化的研究生教育，如何尽快改革教育思路，适应时代需求，为社会整体科研素质的提升做贡献，这应该是硕士研究生导师必须思考的课题。邹来泉有“梗”招生，让研究生教育更亲切，利于研究生教育大众化。

在一般人心中，总认为研究生硕士导师很神秘，研究生教育很神秘。但是，邹来泉的有“梗”招生，让我们走出了对研究生教育的认识神秘，让我们感受到到研究生教育亲切与和谐，让人们更容易接受研究生教育，报考研究生。

另外，这种招生的模式也符合现代学生的心理需求，让研究生教育更加人性化。现代学生，思想活跃，善于创新，生机勃勃。邹来泉有“梗”招生中的谦逊与幽默，更符合教育的人性化规律。他说，“但你要是天赋异禀，毕业之前把我培养成了教授博导，我当然会更开心”“如果脸皮比较厚，只过四级也可以”“你们感情不太顺的话，跟我倾诉也不错，我会专门腾出时间带着一颗八卦的心细细倾听”。这些人性化的沟通，让人们对硕士研究生导师没有了隔膜，当做自己人。更加亲其师，信其道。

编辑： 正龙