【地评线】金羊网评：在“三红”党史学习教育中点亮青春底色

自党史学习教育开展以来，云南省姚安县用好红色阵地、传好红色文化、做好红色实事，让党史学习教育红遍姚州大地。（7月21日中国组织人事报）

开展党史学习教育，必须挖掘利用好本土红色资源。利用家乡事、身边人激活广大党员干部、特别是青少年的红色基因，让他们对“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”形成更清晰更坚定的认识。

青少年阶段作为人生的“拔节孕穗期”，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期，具有很大的可塑性，需要正能量的熏陶和有意识的引导。百年党史是弥足珍贵的教育资源，可以培育青少年爱党爱国的情怀，培养他们的感恩之情和自强之心；可以让青少年从百年党史中吸取精神养分，体会革命先辈为中华民族解放事业作出的巨大贡献，感受幸福生活的来之不易，从而形成国家认同感、民族责任感，扣好人生的第一粒扣子。

2021年是中国共产党成立100周年，全党全国全社会都掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。值得欣慰的是，当前党史学习教育不仅覆盖了全体党员干部，更是开展到了青少年群体当中。百年党史波澜壮阔，是最生动的教科书，要以接地气的宣传讲好党史学习教育课，为青少年送上内容丰富的党史学习“营养大餐”。

党史学习教育走进青少年的重点是“学什么”。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课要结合青少年群体的特点，用生动活泼的语言，给广大青少年讲清楚中国共产党领导中国人民“站起来”“富起来”“强起来”的奋斗史、光荣史；给广大青少年说明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

党史学习教育走进青少年的关键是“怎么学”。在青少年群体中开展党史学习教育，要尊重青少年的成长规律。创新形式、丰富载体、注重趣味性，才能够推动党史学习教育在青少年中更加入脑入心。比如可以组织学生们制作党史学习教育宣传手册，在动手实践的过程中学习党史；可以组织学生们走进红色遗址、红色教育场馆等，在实地踏访中重温红色历史；可以开展各种党史主题班会、党史手抄报评比、红色故事演讲比赛等活动，在寓教于乐中帮助青少年了解掌握党史知识。譬如。随州市开展的“爱国心·报国情·强国志”主题征文活动，就受到了青少年的喜爱，先后收到来稿1000余篇，青少年纷纷通过创作来抒发爱党爱国之情。

初心致远，使命敦行。学校、家庭、相关部门和整个社会需要共同努力，推动党史学习教育在青少年中走深走实，以党的优良传统和作风凝聚起青少年的精气神，引导青少年自觉传承红色基因，争做全面建设社会主义现代化国家的生力军。（金羊网 文/郑葭）