坚持“量身定制”提升党员教育培训质效

党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。做好党员教育培训，关键要让每一个党员都有所收获，从教育培训中汲取到适合的营养，要提供“对味”的培训课程，在精准滴灌上下功夫，引导党员牢记初心使命、加强党性修养、胸怀“国之大者”，帮助党员增强知识储备，拓宽眼界视野，丰富推动岗位工作的经验，切实解决党员成长路上遇到的难题，助力更多党员肩负起时代的重任。

聚焦问题，为党员定制培训课程。问题是阻碍党员做好工作的“绊脚石”，教育培训的首要任务，就是帮助党员解决问题。要聚焦问题，坚持问题导向，让党员能带着问题参与教育培训。要提前到党员的身边去，了解党员在生活、学习和工作上面临的具体问题，更全面的掌握，为党员定制培训课程，避免了一味的“填鸭式”培训，更精心、科学地开设党员期盼的培训课程，确保组织需求、岗位需求和党员需求能够与教育培训的供给有效衔接起来，激活党员学习的主动性、积极性。

聚焦答案，为党员定制培训模式。一次有价值的教育培训，必然是能带给党员更多触动，让党员有所收获，帮助党员在推动岗位工作上发挥出实实在在的作用。要通过教育培训，引导党员去寻找答案、找到解法，增强党员参与教育培训的力度和深入。要用好“沉浸式”实境课堂、红色初心课堂、交流研讨课堂等，多种培训模式，为党员营造更鲜活的情景，增强党员的融入感，推动党员主动去思考、探索，更好地找到答案，提升党员解决问题的思维，为更好地推动本职岗位工作奠定基础。

聚焦效果，为党员定制考核内容。教育培训是提升党员队伍素质和能力提升的重要方式，要让每一堂教育培训课都发挥出实实在在的效果，成为党员成长路上的“补给站”，就要聚焦培训效果。一方面，要为党员定制考核内容，科学判断党员的学习情况，让党员对自己的掌握程度有清晰的认识；另一方面，要针对党员掌握不到位的地方，着重讲解，确保每一次的党员教育培训，都能取得好效果，真正地成为党员不断前进的重要推动力，进一步推动党员养成主动参与教育培训的良好习惯。

坚持“量身定制”，实现“因材施教”，是解决党员差异化学习难的问题，能让党员自主选择适合自己的内容，让党课更加入脑入心，强化公仆意识和为民情怀，增强服务本职岗位的本领，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。（张晓雯）