《教育部高等教育司2023年工作要点》提出，在计算机领域本科教育教学改革试点工作基础上，全面实施系列“101计划”，推进基础学科和“四新”关键领域核心课程建设，即在基础理科、文科和医科相关领域，以及新工科、新农科、新医科、新文科相关领域，建设一批核心课程，推动核心教材、核心师资、核心实践项目建设。
俗话说，知识改变命运。对于知识的渴望，对于学习的渴望，作为教育主管部门来说，作为基层党委政府而言，都应该要把教育放在突出的位置上。而家、校、政府、社会，对于教育都有着共同的责任，要打造理论课堂、实践课堂和智慧课堂，通过学习平台的建设，通过学习方式的完善，以及学习内容的补充，让学习的便捷和知识的丰富，为乡村振兴和高质量发展提供强大的人才支撑。
加大教育投入，让教育设施更完善。教育的重要性是不言而喻的，要将教育放在突出的位置上，必须要加大教育的投入，从中央到地方财政，都应该预留教育经费，从学校、普惠性托育中心、实训基地、城市书房等建设和完善上下实功夫。同时，要依托大数据平台，建好网上图书馆、线上课堂，共享教育资源，让教育更加均衡化。
注重教师培养，让教育师资更雄厚。教师作为教育的资源，或者说是高质量教育的推动和助力，必须要在教师的专业化，教师的品德和知识储备上下功夫，还要从方法上花力气，在思维拓展上练真功。要通过定向培养，以及定制化提升班等方式，以及线上和线下交流的平台，让教师能够顺应时代发展的新要求，提升教育的能力和素养。
加快教育创新，让教育能力更突出。各级党委政府应该要在教育上不断的创新和改革，当然，理论知识是很重要的，健康的身心同样重要，以及实践的操作能力等等方面，也应该是教育应该要思考的问题。作为基层党委政府而言，应该经常跟学校沟通，跟教师交流，跟学生和家长聊天，站在不同的角度，在深入的了解下，能够找准问题的症结，能够找到合适的方法，让教育的智慧化、智能化为群众送去知识的营养液。
“101计划”打造教育“智慧课堂”，从教育部、财政部，到党委政府、学校，亦或者是家长和学生，都应该携起手来，一起绘出教育新蓝图，为新时代高质量发展提供强大的人才保障。(张波）