党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。新时代，党员管理成为了党的建设的重要环节。如何破解基层党员“活动开展难、日常管理难、作用发挥难”的问题，就要在“比学赶超”做文章下功夫。就“比学赶超”四字而言，就是以“比”来找出差距短板，以“学”来提升素质能力，以“赶”来实现提档进位，以“超”来争做标杆示范。以优者为榜样，在“学”中求进步，以目标为导向，在“赶”中定方向，以发展为重任，在“超”中谋创新。
“没有对比就没有伤害”，看似一种调侃，却有一定道理。知己知彼，见贤思齐。“比”是前提，比自觉，让差距小之又小。党员干部要鼓足“比”的勇气，主动比、全面比，特别是能够体现发展实力和水平的指标都要比一比。敢于横向比，同别人比、同先进比，不能总想着“比上不足比下有余”。跳出井底，方知世界之大。通过“相互比较找差距，相互比较学经验、相互比较抓落实、相互比较谋提升”的方式，把“比”的参照物定得更高些、更强些，跳出系统、行业，区域、疆界，在更大范围、更宽领域梳理工作排位，正视差距、剖析原因、汲取经验，做到进步不骄傲、退步不气馁、踏步不松劲，始终以清醒头脑和积极行动勉励自己、锤炼自己、提升自己，实现认识自我、挑战自我、超越自我。
“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”事有所成，必是学有所成。“学”是基础，学状态，让本领强之再强。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要下足“学”的功夫，强化终身学习理念，坚持向书本学、向人民学、向实践学，持续增长知识、增加智慧、增强本领，以厚积薄发的“学习力”提升晋位争先的“超能力”。他山之石，可以攻玉，要养成良好学风状态，强化终身学习理念，先学一步、学深一层。牢记“三人行必有我师”，发扬“拿来主义”精神，跳出自己的思维定式，通过多种方式“请进来、走出去”，借鉴别人的成功模式，放大格局、放宽视野，对标先进学，立足岗位学。坚持干什么学什么，有针对性地补短板、强弱项，提升专业能力，把自己锻造成为各项工作的行家里手。
纵使骇浪当前，我信“长风破浪会有时”；纵使关山难越，我必“风卷红旗过大关”。所谓“赶”就是要“快速追上去”，“赶”是关键，赶劲头，让作风优之更优。这是晋位争先必备的精神状态和必经的实践过程。要铆足“赶”的劲头，立行立做，锁定目标盯着排头干，全力以赴，快马加鞭朝着先进赶。奋进路上，风雨交加是常态，而风雨无阻、风雨兼程是必有的心态和状态。要敢啃“硬骨头”，敢接“烫手山芋”，在问题面前不回避、压力面前不弯腰、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧。发展不等人、竞争不等人，历史更不会等待犹豫者、懈怠者。目标锁定、决心下定，就不能“雪拥蓝关马不前”，必须“快马加鞭未下鞍”，以只争朝夕、日夜兼程的紧迫感，马不停蹄跑出晋位争先“加速度”。
“迎风起势疾驰远，奔竞不息立潮头”。“比学赶”最终是为了“超”，“超”是目标，超一流，让成效好上加好。如果没有实现“超”也就没有真正实现晋位争先，还需继续努力。取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。牢固树立“一流意识”，将“追求卓越”视作重要的发展取向，要敢于与最强者比拼、与最快者赛跑。将“创造奇迹”视作重要的实践要求，争当本区域、本行业、本领域内排头兵。要在“争第一”基础上实现了“创唯一”，做到了无中生有、人无我有，独树一帜、独领风骚。以“干就干最好、做就做极致”的优良作风，把优势做成亮点，把亮点做成精品，坚持做创造奇迹、输出经验的典范。持续在创业、创意、创造、创新上下功夫，不断推出更多符合时代需求、有更高含金量的“唯一”。
“比学赶超”是否取得实实在在的成效在于“评”，因为“评”是实绩，激发的是内核动力。于先进者而言，“评”是鼓励，于后进者而言，也是继续前行的动力，更是突破瓶颈的利刃；“评”是鞭策，在于让先进者有“奔头”，让后进者有“压力”。在新时代百舸争流的赛道上，党员干部要铆足“比”的劲头，增强“学”的主动，激发“赶”的动力，强化“超”的追求，时时打擂台、事事赛实绩，个个有压力、人人有担子，以态度感染态度、以作为促进作为，形成你追我赶、比学赶超、争先进位的工作格局。
相信唯有奋楫勇进“比学赶超”，方能逆风破浪“全局出彩”。（文/刘鑫）