7月7日至9日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）、农业农村部联合举办全国乡镇党委书记推进乡村全面振兴视频培训班，对全国2.96万名乡镇党委书记进行全覆盖培训。
新时代对党员干部提出了更高的要求和更大的责任。党员干部要顺应时代发展潮流，在各自的岗位上更好地担当作为，就需要全面提升担当现代化建设重任的能力本领。因此，要强化干部教育培训，树牢靶向思维，不断增强干部教育培训的系统性和针对性，着力提升干部教育培训质效。
靶向定位，让培训对象“更精准”。做好教育培训工作，要下好“先手棋”，精准定位培训对象，在培训的过程中才能做到有的放矢。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们做好工作的基本功。明确培训对象，就需要认真收集梳理各单位、各领域的培训需求和干部个人培训需求，因地制宜，精准科学制定培训计划，不仅能满足干部的多样化需求，更能充分利用教育培训资源，让教育培训供给与时代发展需求同频共振。
靶向发力，让培训方式“更多样”。干部干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。党员干部要围绕中心、服务大局，在各自的岗位上更好地挑重担、扛重任，就需要练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。兴趣是最好的老师。依靠教育培训提升干部队伍整体素质和能力，要坚持靶向发力，善于站在干部的角度来考虑，从参与培训的路程、时间、喜好等多个维度出发，着力提供多样化教育培训方式，不仅能调动党员干部参与培训的主动性、积极性，实现“要我学”向“我要学”转变，更能保持学习的韧劲。
靶向跟踪，让培训结果“更优异”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育培训是一种路径，最终是要提升党员干部的本领能力，着力把教育培训成果转化为推动事业发展的动力。因此，要做好干部的跟踪管理，通过QQ、微信、短信等形式发出督学短信，督促党员干部按期参加培训、按时完成培训内容，提高参学率、出勤率、通过率，真正把所学知识进行深化、内化、转化，变成解决实际问题的能力，把教育培训成果变成更好推动岗位工作的生动实践，让教育培训的效果看得见、摸得着。（文/刘伟）