实现高水平科技自立自强，关键要走好人才自主培养之路，厚植人才资源竞争优势。
千秋基业，人才为本。人才自主培养是推进中国式现代化的内在需要。做好新时代人才工作，要坚持党的坚强领导，坚持教育、科技、人才“三位一体”，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不但提升人才自主培养能力，也着力造就新时代拔尖创新人才，为中华民族伟大复兴提供源源不断的人才和智力支撑。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，更加自觉地把高质量充分就业作为经济社会发展的优先目标，对人才提出了更高要求，不仅要有高学历，更要有高技能、高水平，在适合的岗位上担当作为，更好地促进党和国家事业发展，这就需要推动教育链、人才链、产业链、创新链的融合发展，释放人才潜能，全面提高人才自主培养质量。
坚持产业需求，转变人才培养理念。一分部署，九分落实。培养人才的最终目的在使用，这就需要转变人才培养理念，坚持产业需求导向，在产才融合上下功夫，促进人才与新业态、新技术、新职业深度嵌入。当前，党和国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈，人才自主培养的重要性和紧迫性日益凸显。高校作为人才培养的“摇篮”，要在人才链与产业链深度融合上下功夫，打通科技成果转化“最后一公里”，更好实现“书架”到“货架”的转变。
坚持岗位需求，优化人才培养模式。每一个岗位都是一份沉甸甸的责任，让人才在各自的岗位上担当作为，必须树立大局观，看到“当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇”，在机遇与挑战并存的时候，要提升履职能力、攻坚能力，就需要在教育培训上下功夫，聚焦岗位的不同需求，坚持因地制宜、分类施策、因人施教，以“滴灌式”的方式育才，为发展新质生产力提供强有力的人才支撑。
坚持创新需求，提高人才培养质量。培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计。在国家创新体系的诸多要素中,人才是最根本、最活跃的要素，也是培育和发展新质生产力的重要支撑和保障。科技创新是发展新质生产力的核心要素，培养造就高水平创新型人才队伍，不仅要保障人才队伍数量充足，更要实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，让勇于创新、善于突破的人才有施展才干的广阔舞台，在实现价值、收获成功的过程中，也能以人才吸引人才、激励人才，进一步激发各类人才创新活力和潜力。（金羊网 文/杨振）