寒假接近尾声，不少中小学生正抓紧时间“赶作业”。近日，有家长发现，孩子竟然用AI软件帮忙写作业。孩子们不仅找AI帮忙“写作文”，还会把数学题交给AI。家长担忧，长此以往，孩子会丧失自主思考能力，越来越依赖AI。（2月10日《武汉晚报》）
用AI“赶作业”确实很高效，能够为孩子们节省大量时间，抢盖“烂尾楼”，赶在开学前完成作业。但此举并不合适，偏离了教育的初衷。不仅家长担忧孩子会丧失自主思考、养成依赖性，连AI都不赞成，认为“可能会影响他们的批判性思维、问题解决能力和写作能力”“逐渐失去自主学习的能力和兴趣”。
不过，仅将责任推给孩子们太过敷衍了。当前，AI大行其道，正在渗透到社会各个领域，随着DeepSeek为代表的AI模型全面普及、接入，很多人的工作与生活，已经与AI密不可分了。这也表明，成长在AI时代的孩子们，不可避免地会受到AI影响，使用AI辅助学习、写作业，而无论是家长还是学校，都不可能将孩子与AI完全隔绝。因此，进入AI时代后，需要反思的不是孩子们，而是教育模式必须变革了！
从根本上说，孩子用AI“赶作业”，反映出“题海”模式的弊端，学生被大量重复性作业淹没，为了完成任务，往往只求速度，不求质量。长期以来，无效刷题不仅耗费学生大量时间和精力，还容易让学生产生厌学情绪，失去学习的主动性和创造性。所以，孩子们为了尽快完成作业，选择借助AI，实则也是一种无声的对抗，折射出对“题海”模式的厌倦和抵触。
以高考应试、“题海”模式为主导的学习方式，对学生的长远发展极为不利，难以培养出创新型人才，与时代发展格格不入，应回归教育本位，摒弃“唯分数论”，关注学生综合素质的培养。顶级咨询公司麦肯锡最新报告显示，“到2045年，全球50%的职业将被AI取代”，可见，如果再延续“题海”模式，继续培养大批“流水线”学生，那么很多人将无法适应未来，错失AI时代的发展机遇。
AI的高维碾压式竞争，正在冲击各行各业，教育部门需要居安思危，及早变革教育模式。学校应优化作业设计，减少机械重复的作业，增加实践类、探究类作业，激发学生的学习兴趣和主动性。比如，老师设计灵活思辨的研究主题，鼓励学生分组活动，自己提出问题、设计解决方案，这种作业形式就很难用 AI 替代，且能有效提升学生的思考能力和动手能力，还能激发学生的主动性和创造力，培养团队协作能力和解决问题的能力。
同时，家长也要主动为之，引导孩子正确使用AI，让其明白AI只是辅助工具，不能替代自己的思考和努力。而且，家长还应面对未来挑战，认清AI时代所需要的人才特征，摒弃“内卷”教育，改变“唯分数论”“唯文凭论”的旧思维，培养孩子热爱生活、专注兴趣、积极思考、勇于创新等能力，以便更从容地拥抱AI时代，在未来社会中生活得更好。（江德斌）