为进一步加强安全教育工作，提升中小学生安全防范意识和自我保护能力，教育部日前发出通知，决定3月30日至4月3日组织开展全国中小学生安全教育周活动。
安全，是生命之基，是成长之本。中小学生正处于身心快速发展的关键时期，对世界充满好奇，却因年龄尚小、阅历不足，安全认知薄弱、自我保护能力欠缺。日常学习生活中，潜在风险往往隐藏在细节之中，稍不留意就可能酿成意外。因此，给孩子们补上安全教育这门“必修课”，帮他们练就识险避险的“硬功夫”，无论怎么强调、怎么抓实都不为过。安全教育不仅是教会孩子规避危险的方法，更是在他们心中种下敬畏生命的种子，为成长筑牢第一道安全屏障。
为中小学生撑起安全晴空，此次安全教育周活动内容丰富全面，涵盖国家安全、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全及防欺凌、防溺水、防性侵等十多个领域，精准对接学生日常面临的各类风险，实现“应教尽教、覆盖全面”。形式上坚持务实导向，不搞花架子、不做表面文章，通过安全知识竞赛、主题班会、应急疏散演练、情景模拟、专题讲座等多种方式，让孩子们在亲身参与和互动体验中，把安全知识记牢、把防护技能用好。
活动以“同守护 共成长”为主题，凸显了安全教育周的鲜明特点。安全从来不是学校单方面的事，而是家庭、学校、社会、职能部门协同发力、同向而行的系统工程，任何环节缺位都可能出现安全漏洞。通知明确要求各地会同公安、应急管理、消防救援等多部门联动，采取线上线下相结合的方式开展多样化教育，既推动安全知识进课堂、入头脑，完善校园安全课程体系，又引导全社会共同参与学生安全保护，打破以往“校内校外各管一段”的分散局面，织密疏而不漏的安全防护网，让校园安全从“独角戏”变成“大合唱”。
接地气的教育方能有生命力。从主题宣讲、应急演练到宣传海报、音视频课件，丰富载体让安全教育通俗易懂、更入人心，避免了枯燥说教的抵触心理。陕西汉中一位法治副校长带着刚宣判的校园欺凌案卷走进课堂，用真实案例敲响警钟；北京大兴消防站里，孩子们弯着腰在模拟烟雾中摸索前行，在沉浸式体验中学会应急避险技巧……这些贴近实际的做法，摒弃空洞理论灌输，用真实场景让安全知识入脑入心，真正实现“教育一个学生、平安一个家庭、带动整个社会”的目标。
守护，是成年人的责任与担当；成长，是孩子们的权利与未来。这份守护与成长，贵在久久为功、重在日常浸润，绝不能搞“一阵风”式的短期行动。把“同守护 共成长”落到实处，必须推动安全教育走向制度化、科学化、常态化。学校要把安全摆在优先位置，完善管理制度、定期排查风险；教师要扛起安全责任，在教学中融入安全知识、关注学生身心状态；家长要做好家庭安全教育，引导孩子养成安全习惯；孩子也要主动学习安全知识，增强自我保护能力。唯有多方协同、久久为功，才能以“同守护”织密安全防线，用“共成长”托起少年梦想，让孩子们安安心心上学、平平安安回家，在安全温暖的环境中茁壮成长。（林伟）